Публикации по теме «УМК «Школа 2100»» (141-160)

Представленный урок соответствует требованиям, предъявляемым современному уроку. Урок носит продуктивный характер, создаёт благоприятные возможности для усвоения изучаемого материала всеми учащимися. Данный материал имеет практическую ценность: урок русского языка, построенный по УМК «Школа России», даёт возможность повысить уровень требований к учащимся. Повышается эффективность урока: учитывается индивидуальность каждого обучающего, развиваются творческие возможности ребёнка, а как следствие, повышается качество, результативность обучения.

Цель: • Проконтролировать степень усвоения основных знаний, умений и навыков, изученных и сформированных на предыдущих уроках по данному учебному материалу; воспроизвести и систематизировать знания учащихся о грамматических признаках имени существительного; проверить умения учащихся: находить имена существительные среди других частей речи. • Продолжить работу по развитию устной речи обучающихся (умению рассказать об имени существительном, доказать принадлежность слова к данной части речи в форме самостоятельного рассуждения); умению отличать имя существительное от других частей речи.

Конспект урока по ОРКиСЭ, подойдет так же и для литературного чтения в начальных классах

Урок обобщения и систематизации знаний.

Контрольная работа №6 по теме "Имя прилагательное". 4 класс

Карточка с интегрированными заданиями по математике, русскому языку, развитию речи создана с целью отработки предметных умений по математике и формирования УУД. Можно использовать как на уроках, в качестве нестандартного домашнего задания, во внеурочной деятельности.

Интерактивное упражнение создано с помощью сервиса https://learningapps.org Данное упражнение помогает проверить усвоение темы "Классификация групп животных" (членистоногие, земноводные, пресмыкающиеся, млекопитающие).

Предмет: Окружающий мир Класс: 2 Раздел: Наша планета Тема: Смена дня и ночи Цель: познакомить обучающихся со сменой дня и ночи МТО и УМО: учебник Окружающий мир 2 класс 1 часть «Школа 2100» А.А. Вахрушев, О.В. Бурский/ + тетрадь, А.С. Раутиан; глобус, фонарик

Данный урок проводится в рамках изучения темы "Числа от 1 до 1000" по УМК "Школа 2100", но может быть использован в работе учителями, работающими и по другим УМК. Тема урока: Трёхзначные числа. На данном уроке ребята учатся называть и записывать трёхзначные числа, проводится подготовительная работа для представления трёхзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых. На уроке используются различные формы и приемы работы, в том числе работа с сервисом "Классная работа" образовательной платформы LECTA (учебник "Математика " 3 класс по линии УМК Рудницкой В. Н. урок 2)

Цель урока-составление сборника пословиц и поговорок.В ходе работы учащиеся научатся применять знания о пословицах и поговорках. Смогут объяснять их смысл, соотносить его с содержанием и жизненным опытом.

Тест представляет собой 15 вопросов по известным младшему школьнику сказкам А. С. Пушкина. Целесообразнее всего использовать на уроках закрепления или в конце учебного года, как способ вспомнить пройденный материал.

План – конспект урока русского языка в 4 классе на тему: «Правописание безударных личных окончаний глагола. Закрепление» разработан с учетом ФГОС НОО. Он будет полезен учителям начальных классов.

Урок открытия нового.

Урок построен по технологии «смена рабочих зон» и формирующее оценивание

Используется на первом уроке математики в 3 классе. Повторение изученного во втором классе

На уроке технологии ученики 2 класса создают театральную сцену кукольного театра с механизмом смены декорации из конструктора лего.

Повторение правил обозначения буквами гласных звуков после твёрдых и мягких согласных звуков.

Учебное занятие по математике для 3 класса

Рабочая программа по русскому языку

Данный материал урока рассчитан на учащихся 2-го класса, обучающихся по программе УМК "Школа 2100". По типу урок - открытие новых знаний. Его цель:ознакомление учащихся с произведением А. Н. Майкова «Колыбельная песня».